Profilaktyka zdrowotna w Zespole Szkół Spożywczych

Znamię! Znam je?

W naszej szkole zrealizowano zajęcia edukacyjne w ramach programu „Znamię! Znam je? – profilaktyka czerniaka”, prowadzonego we współpracy z Centrum Onkologii w Bydgoszczy. Program skierowany był do uczniów szkół ponadpodstawowych i miał na celu zwiększenie ich świadomości w zakresie profilaktyki czerniaka skóry. Podczas zajęć uczniowie zdobyli wiedzę na temat czynników ryzyka zachorowania na czerniaka, zasad prawidłowej ochrony skóry przed promieniowaniem UV oraz rozpoznawania niepokojących zmian skórnych. Omówiono również zagrożenia wynikające z nadmiernej ekspozycji na słońce oraz korzystania z solariów. Realizacja programu pozwoliła uczniom poszerzyć wiedzę i zwiększyć świadomość zagrożeń związanych z czerniakiem oraz znaczenia wczesnej profilaktyki.

Wybierz życie. Pierwszy krok

 Zrealizowano zajęcia edukacyjne w ramach programu „Wybierz życie. Pierwszy krok”, którego celem jest zwiększenie świadomości młodzieży na temat profilaktyki raka szyjki macicy oraz zakażeń wirusem brodawczaka ludzkiego (HPV). Podczas zajęć uczniowie zostali zapoznani z zagadnieniami dotyczącymi czynników ryzyka, dróg zakażenia wirusem HPV oraz możliwości zapobiegania chorobie, w tym znaczenia profilaktyki pierwotnej i wtórnej. Omówiono rolę szczepień ochronnych, regularnych badań profilaktycznych oraz świadomych zachowań zdrowotnych. Zajęcia miały na celu kształtowanie odpowiedzialnych postaw prozdrowotnych, uświadomienie młodzieży znaczenia wczesnej profilaktyki oraz wpływu podejmowanych decyzji na zdrowie w dorosłym życiu. Program „Wybierz życie. Pierwszy krok” stanowi ważny element edukacji zdrowotnej młodzieży i profilaktyki nowotworowej.

Zdrowie psychiczne. Radzenie sobie ze stresem

Na terenie szkoły odbyły się także zajęcia edukacyjne w ramach programu „Zdrowie psychiczne”. Radzenie sobie ze stresem”, skierowanego do uczniów szkół ponadpodstawowych. Program koncentrował się na wzmacnianiu dobrostanu psychicznego młodzieży oraz rozwijaniu umiejętności potrzebnych do radzenia sobie z codziennymi trudnościami i presją. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję poszerzyć wiedzę na temat mechanizmów powstawania stresu, jego wpływu na zdrowie psychiczne i fizyczne oraz rozpoznawania objawów przeciążenia emocjonalnego. Omówiono także praktyczne sposoby radzenia sobie ze stresem, w tym techniki relaksacyjne, znaczenie odpoczynku, aktywności fizycznej oraz wsparcia społecznego. Zajęcia sprzyjały refleksji nad własnymi emocjami i zachowaniami, a także podkreślały znaczenie dbania o równowagę psychiczną, umiejętność proszenia o pomoc oraz budowania zdrowych nawyków. Realizacja programu miała na celu zwiększenie świadomości uczniów w zakresie zdrowia psychicznego i wspieranie ich w kształtowaniu postaw sprzyjających dobremu samopoczuciu.

Podstępne WZW

Na lekcjach biologii  przeprowadzono zajęcia profilaktyczne w ramach programu „Podstępne WZW”, skierowanego do uczniów szkół ponadpodstawowych. Program poświęcony był problematyce wirusowych zapaleń wątroby oraz ich wpływu na zdrowie człowieka. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe informacje dotyczące rodzajów wirusowego zapalenia wątroby, dróg zakażenia oraz objawów choroby. Zwrócono uwagę na fakt, że WZW przez długi czas może przebiegać bezobjawowo, co utrudnia wczesne rozpoznanie i leczenie. Omówiono również sposoby zapobiegania zakażeniom, w tym znaczenie higieny, szczepień ochronnych oraz unikania ryzykownych zachowań. Celem zajęć było zwiększenie świadomości zdrowotnej młodzieży, uświadomienie zagrożeń wynikających z zakażenia wirusami zapalenia wątroby oraz kształtowanie odpowiedzialnych postaw sprzyjających ochronie zdrowia własnego i innych.

Opracował M.Wesołowski